Il progetto “Digital peer Education” ha avuto inizio a gennaio con la formazione dei Peer Educator: ben 17 studenti delle classi terze e quarte delle scuole superiori di Vittorio Veneto hanno partecipato al percorso formativo, condotto dalle educatrici del Progetto Giovani di Vittorio Veneto, gestito dalla Cooperativa Insieme Si Può.

Gli stessi studenti hanno poi accompagnato le educatrici negli 11 percorsi presso le classi seconde degli istituti comprensivi vittoriesi (Istituto Comprensivo Statale 1 “Da Ponte” e Istituto Comprensivo Statale 2 “A. Zanotto”).

L’iniziativa ha visto un coinvolgimento di oltre 200 studenti tra gli 11 ai 17 anni.

Attraverso i questionari raccolti anonimamente grazie a questi percorsi gli studenti delle medie affermano, per la maggior parte, di navigare liberamente (ovvero non vengono posti particolari limiti da parte dei genitori) e che l’uso principale riguarda l’ascolto di musica e la visualizzazione di video, seguito da gioco online, ricerche scolastiche ed utilizzo social. Infine, sembrerebbe che il tempo di utilizzo giornaliero più frequente dei dispositivi vada da 1 a 3 ore.

Il Progetto “Digital Peer Education” – che si svolge nell'ambito del Piano di Intervento in materia di Politiche Giovanili “Reti Territoriali per i Giovani Veneti – RE.TE. GIO-VE” (DGR Veneto n. 1549/2021 e 840/2022) Progetto GIOVEN-TOUR GIOVANI IN VIAGGIO – non termina qui!

Proprio in queste settimane infatti, un gruppo di studenti delle precedenti fasi progettuali sta lavorando ad un progetto Podcast che darà alla luce una puntata audio attraverso cui i giovani, rivolgendosi agli adulti, affronteranno temi inerenti il web e le nuove tecnologie in ottica di costruire un ponte comunicativo tra generazioni diverse. Ma di questo, vi sveleremo di più nelle prossime settimane….